MA, laske kappaleen 9 perusaukeama loppuun ja tee mökki 9.

Kello 9 aloitettiin Move!-testit. Huomenna jatketaan.

EN, tee teht. 15 s. 18 ja teht. 2 s. 21.

MA (b-ryhmä), laske kappaleen 8 perusaukeama loppuun ja tee mökki 8.

ÄI, jatketaan kirjoitelman tekemistä, opetellaan oman tekstin tarkistamista (alkukirjaimet, pilkut, lopetusmerkit, kirjainmallit…). Jatka tarvittaessa kirjoittaminen loppuun kotona niin, että ensi tiistaina on valmista.

YM, jatketaan kaskikansion tekemistä niin, että kolmen tunnin työskentelyn jälkeen on valmista. Lue kotona kappale 3 ja opettele tunnistamaan s. 15 kasvit. Tee tehtävät 1-4 s. 14, tehtävä 5 on vapaaehtoinen.

EN, lue kpl 1 hyvin. Tee teht. 10b ja 11a s. 16. Teht. 11b on vapaaehtoinen.

ÄI, kirjoita vihkoosi kirjoitelma. Muista siisti käsiala, alkukirjaimet, lopetusmerkit ja yhdyssanat. Tarkista valmis tekstisi lopuksi. Tässä aiheita:

– Anselmi Avaruusapinan seikkailut

– Kadonneen ponin tapaus

– Se oli vuosikymmenen jääkiekko-ottelu

– Mustan ratsun arvoitus

– Seilin saaren kohtalo

– Kaverin luona yökylässä

– Kadonneen aarteen metsästys

MA, kerrattiin ja palauteltiin mieleen kappaleen 8 asiat, tehtiin tunnilla kappaleen 8 perusaukeamaa, a-ryhmälle (torstaina matematiikkaa klo 13.30-14.15) läksyksi perusaukeama 8 loppuun ja mökki 8.

YH, lue oppikirjan sivut 10-11, tee vihkoosi (poissaolijoille ei ole jaettu) tekstiin liittyvät tehtävät 1-4 s. 12.

ÄI, tarkistimme harjoituskirjan s. 9 tehtävät ja katseltiin Move-testin videoita Opetushallituksen sivuilta. Move-testit aloitetaan ensi viikolla, sisäliikuntavarustus silloin mukaan. Varsinaista kotiläksyä ei tullut.

https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/move-mittaus

YM, teimme tietokoneilla kasvikansiota. Voit lähettää kuvat opettajalle numeroon 040 806 3701, kuvat siirretään oppilaan omaan One Driveen. Voit myös itse ladata One Drive – sovelluksen ja kirjatua oppilasverkon tunnuksilla sisään. Sitten voit lisätä omat kuvasi sinne suoraan. Varsinaista kotiläksyä ei tullut.

HI, käsiteltiin kotiläksy; vanhempien haastattelu historiallisiin tapahtumiin liittyen. Lue oppikirjan sivut 6-9. Lue oppikirjan sivut 10-13 ja tee tehtävät 1-3 s. 13. Opettele tietämään erilaisia historian tutkimuksen lähteitä ja menneisyyden tutkimusmenetelmiä.

ÄI, tee harjoituskirjan sivut 8-9.

MA, tee kappaleen 6 perusaukeama loppuun ja mökki 6.

EN, s. 13 teht. 5 ja 6. Kertaa vielä tekstikirjasta s. 8-9.

ÄI, tarkistettiin kotitehtävät oppik. s. 15 teht. 5-6. Tehtiin harjoituskirjan s. 5. Kotiin harjoituskirjan s. 6 ja tehtävä 3 s. 7.

YM, tehtiin tunneilla digitaalista kasvikansiota.

ÄI, oppikirja s. 15 tehtävät 5 ja 6.

Muistiinpanot kirjotettiin vihkoon.

——————————————–

Lopetusmerkki

Kävin eilen kaupassa.

Kävin eilen kaupassa, koska minulla oli nälkä.

En tiedä, minne menet.

Tiedätkö, minne minä menen?

Mikä on tomaatti?

Mene ulos!

——————————————–

EN, lue oppikirjasta s. 8-9.

MA, kappaleen 5 perusaukeama ja mökki 5. Voit laskea tehtävät kappaleessa 4 opitulla tavalla.

HI, haastattele vanhempiasi tai isovanhempiasi. Kirjoita vihkoosi, mitä historiallisia tapahtumia he muistavat oman elämänsä ajalta.

Historian muistiinpanot:

– Historia on menneisyyttä tutkiva tiede ja oppiaine.

– Historia on täynnä mielenkiintoisia tapahtumia, tarinoita ja arvoituksia.

ÄI, tee oppikirjan tehtävät 3-4 s. 14 ja harjoituskirjan sivu 4.

ÄI, oppikirjan s. 14 tehtävä 2. Opeteltiin yleisnimiä ja erisnimiä. Tehtiin tunnin alussa seuraavanlainen vihkotyö:

– yleisnimiä: pääministeri, maanantai, puna-apila, saksanpaimenkoira, aasialainen, juhannus, englanti (kieli), jatkosota.

– erisnimiä: Juhannus, Päijänne, Dana (koiran nimi), Aasia, Aamulehti, Kimble, Tohlopinkatu, Pyynikki.

MA, tee kappakeen 4 perusaukeama loppuun ja mökki 4.