HI, käsiteltiin kappale 10

Kilpailu Suomesta 1000-luvun alussa

• Ruotsi ja Novgorod
  • katolinen ja ortodoksinen kirkko, verot
• Suomi siirtyi vähitellen Ruotsin alaisuuteen.
• Vuonna 1323 Pähkinäsaaren rauha, Suomen länsiosa liitettiin Ruotsiin, Nogorod vaikutti rajan itäpuolella.
• Suomesta tuli Ruotsin kuningaskunnan itäinen maakunta.
  • Suomeen rakennettiin useita linnoja.
  • Kristinuskoon käännyttäminen oli hidasta.
  • Papit kirjoittavat muistiin Suomen tapahtumia, mikä tarkoitti siirtymistä esihistoriallisesta ajasta historialliseen aikaan.
  • Suomen keskiaika oli 1150-1520.

–

Valmistaudu huomiseen historian kokeeseen.

Historia, kertaus

Muodosta kysymys oppikirjaa apuna käyttäen seuraaviin vastauksiin.

1. 400 -1500 jaa.

Milloin oli keskiaika Euroopassa?

2. kansainvaellus

Millä nimellä kutsutaan tapahtumaa, jossa ihmiset joutuvat siirtymään paikasta toiseen esimerkiksi sodan takia?

3. Bysantti

Millä nimellä kutsuttiin Itä-Roomaa, jossa antiikin kultturi jatkui vielä Länsi-Rooman tuhoutumisen jälkeen?

4. aatelisto, papisto, porvaristo ja talonpojat

Mitkä olivat keskiajan neljä säätyä?

5. maaorjuus

Mihin talonpojan asemaan liittyivät epävakaa asema, kova työ, maksuvelvoitteet ja muuttovapauden puuttuminen (ihminen oli ”turpeeseen sidottu”)?

6. latina (kieli)

Mikä oli katolisen kirjon käyttämä kieli esimerkiksi jumalanpalveluksissa?

7. ristiretket

Millä nimellä kutsuttiin kirkon tekemiä retkia, joiden tarkoituksena oli levittää kristinuskoa ja ryöstää muita alueita?

8. kymmenykset

Millä nimellä kutsuttiin veroja, joita kirkolle maksettiin?

9. romaaninen kirkko

Mikä kirkko oli linnamainen, jossa oli pyöreät holvikaaret, pienet ikkunat ja selkeät linjat?

10. goottilainen kirkko

Mikä kirkko oli koristeellinen ja korkea, jossa oli isot ja värikkäät ikkunat?

11. anekauppa

Millä nimellä kutsutaan toimintaa, jossa ihmiset ostavat papeilta syntejänsä anteeksi?

12. Suurin osa ihmisistä eli maalla, elämä oli riippuvaista säästä, harva kävi kylänsä ulkopuolella ja nainen oli miehensä määräysvallassa.

Miten kuvailet tavallisen ihmisen elämää keskiajalla?

13. väärän kuninkaan päivä

Millä nimellä kutsuttiin päivää, jolloin karnevaalien aikaan tavallisen kansan keskuudesta valittiin hallitsija yhden päivän ajaksi?

14. Ne vilkastuttivat kaupankäyntiä ja raha otettiin käyttöön.

Mikä yhteiskunnallinen merkitys oli 800-luvun maatalouden keksinnöillä, ilmaston lämpenemisellä ja aateliston ja papiston vaurastumisella?

15. omavaraistalous

Mikä on nimitys talouden tilanteelle, jossa keskiajan alkupuolella ihmiset tekivät itse lähes kaiken tarvitsemansa?

16. musta surma

Mikä on nimitys Euroopassa riehuneelle kulkutaudille, jossa rottien mukana kulkeutuneet kirput levittivät tappavaa tautia ja jonka oireena oli mm. mustat paiseet iholla?

MA, (ryhmätunnit) tarkistettiin kappaleen 20 perusaukeama ja mökki 21. Opetettiin kappaleessa 22 desimaaliluvun jakaminen, tehtiin kappaleen 22 perusaukeaman tehtäviä. Ei läksyä.

YM, tarkistettiin luvun 2 tehtävät ja aloitettiin lukua 3.

ÄI, osa oppilaista meni laskemaan matematiikkaa pienryhmään. Osa teki luokassa YM:n luvun 3 tehtäviä, osa matematiikka ja osa keskeneräisiä äidinkielen kirjallisia tehtäviä. Ei läksyä.

Muista huominen suunnistus. Varaudu siihen, että metsä voi olla kostea. Kaatosateella jäämme koululle, mutta sateen mahdollisuus on vain 15 %.

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=s%C3%A4%C3%A4+tampere

UE, tarkistettiin kappaleen 5 tehtävät. Käytiin läpi kappaleessa 6 Pietari ja Paavali – kirkon vahvat johtajat. Lopuksi tehtiin yhteisesti kappaleen 6 tehtävät.

ÄI, harjoiteltiin selostusta harjoituskirjan sivuilla 14-15.

ÄI, tehtiin itsearviointi harjoituskirjan sivuilla 16-17. Jatkettiin O 365:ssa selostusta tai omaa kirjoitelmaa.

HI, tee vihkoon seuraavat muistiinpanot.

Kaupankäynnin vilkastuminen kaupungeissa 1000-luvulla

1. Ilmaston lämpeneminen ja maatalouden keksinnöt (kääntöaura, hevosen länget, pinaatti, durumvehnä ja kolmivuoroviljely).

2. Sadot kasvoivat.

3. Aatelisto ja papisto vaurastuivat.

4. Aatelisto alkoi ostaa yleellisyystavaroita.

5. Kaupankäynti lisääntyi. Italian kauppakaupungit Venetsia ja Genova hallitsivat Välimeren kauppaa. Pohjoisessa oli hansaliitto (n. 300 kaupunkia), joka hallitsi Itä- ja Pohjanmeren kauppaa. Hansaliitossa sovittiin tavaroiden hinnat ja kaupankäynnin ehdot. Uusi sääty, porvaristo, syntyi.

6. Raha otettiin käyttöön.

7. Kaupungit kasvoivat.

Keskiaikaiset kaupungit

1. Asutus oli tiheää. Viemäröintiä ei ollut. kadut olivat mutkaisia. Tulipalot olivat ongelma

2. Muuri, tori, raatihuone ja kirkkoja. Vesistö oli lähellä ja kaupunki rakennettiin korkealle paikalle.

3. Suurin osa kaupungin asukkaista oli kauppiaita ja käsityöläisiä eli porvaristoa.

4. Valtaa käytti kauppiaista koostuva raati.

5. Porvarit perustivat ammattikuntia, jotka valvoivat jäsentensä ammattitaitoa ja pitivät jäsentensä puolta ja sopivat hinnosta.

6. Kaukokauppa vilkastui arabien kanssa, sillä heillä oli hallussaan tärkeitä kauppareittejä.

HI, kappale 8, kotiin tehtävät 1-5 s. 47.

MA, tarkistettiin kappaleen 20 mökki, kotiin kappaleen 20 perusaukeama ja mökki 21.

YM (ryhmätunnit) tarkistettiin luvun 1 tehtävät. Tutustuttiin luvuss 2 Amerikan ilmastoon, kasvillisuuteen ja niidden väliseen yhteyteen. Kotiin luvun 2 tehtävät ilman Tähtitehtäviä.

MA, kerrattiin luvussa 20 jakaminen jakokulmassa (lukuyksiköittäin), kotiin mökki 20 ainoastaan.

LI, suunnistus.

MA (ryhmätunnit), tatkistettiin kappaleen 18 perusaukeama. Oppitunnilla tehtiin mökki 18, kertauskappale 19 ja pelattiin siihen liittyvää noppapeliä. Tee kotona mökki 19 ja s. 83, jos se jäi kesken.

ÄI, kirjoitelma vihkoon tai O 365:een.

• Ilmaista jäätelöä
• Outo eläin kaupungissa
• Taikaherne
• Päivä kärpäsenä
• Omituisesti korjattu tietokone
• Kuumailmapallolla Ruotsiin
• Ratsasturleirillä tapahtui

YM, tehtiin jaksosta Amerikka luvun yksi tehtäviä (nopeille Tähtitehtäviä). Tutustu kotona huomista varten lukuun 2, jossa kerrotaan erilaisista Amerikan kartoista. Tee myös kotona loppuun luvun 1 perustehtävät (ei Tähtitehtäviä)

UE, tarkistettiin kappaleen 4 tehtävät. Opeteltiin kappaleessa 5 Raamatun käyttämistä, tutustuttiin lähetyskäskyyn ja apostoleiden merkitykseen kristinuskon leviämisessä. Tee kotona tehtävät 1-4 s. 19.

ÄI, kuunneltiin teksti Taitava oppikirjan sivuilta 22-23. Etsittiin kirjallisuudesta yhtymäkohtia omaan elämään, ja harjoiteltiin tekstin tulkintaa. Käytiin suullisesti oppikirjan s. 23 tehtäviä.

Tehtiin O 365:een selostus, tee se kotona loppuun. Ohjeita löytyy oppikirjan s. 26-27. Tässä esimerkki lohen savustamisesta.

Lohen savustaminen 

Aluksi mennään kauppaan, josta ostetaan tarvittavat tarvikkeet savulohen tekemiseen. Tarvitaan noin 1 kg lohifile, karkeaa merisuolaa, sitruunapippuria ja viimeistelyä varten tuoretta tilliä ja sitruunalohkoja.

Kotona otetaan lohifileestä paperikääreet pois. Lohi maustetaan aluksi suolalla ja sitruunapippurilla. Tämän jälkeen lohi laitetaan takaisin paperiin ja sen jälkeen maustumaan takaisin jääkaappiin. Lohi voi olla tarvittaessa yön yli maustumassa, jolloin sen suolapitoisuus on suurempi. Minimiaika suolautumiseen on noin neljä tuntia. Suolautumisen jälkeen pyyhitään kalan päältä ylimääräinen suola pois.

Sähkösavustimen alapellille laitetaan kourallinen leppälastuja ja kolme sokeripalaa. Sokeripalat antavat lohelle hienon tumman pinnan. Halutessaan voi laittaa katajan oksia leppälastujen päälle.

Ennen savustusta etukansi laitetaan huolellisesti kiinni, jottei savustimeen pääse happea. Jos kansi on huonosti kiinni, kalan rasva ja lastut saattavat syttyä palamaan. Savustusaika on noin puoli tuntia fileen koosta riippuen.

Savustamisen päätyttyä etukansi avataan varovasti uunikintailla auki. On varottava kuumaa rasvaa ja peltiä. Lohi voidaan laittaa hetkeksi vetäytymään folioon, minkä jälkeen lohen päälle laitetaan sitruunalohkoja ja tuoretta tilliä. Sitten lohi on valmis syötäväksi.

SH / 29.9.21

MA, tarkistettiin kappaleen 17 perusaukeama ja mökki. Harjoiteltiin kappaleessa 18 lukuyksiköittäin jakamista, kun tulee useita siirtoja ja nolla osamäärään. Kotiläksyksi kappaleen 18 perusaukeama.